CENTRI KULTURE – MJESTA DJEČJIH KULTURNIH ISKUSTAVA

U sklopu projekta „Dijete u kulturi – kultura u djetetu“ formirani su Centri kulture u objektima Dječjeg vrtića Izvor.

Centri kulture osmišljeni su kao stalni prostori u kojima se prate i dokumentiraju dječja iskustva stečena sudjelovanjem u kulturnim i umjetničkim događanjima. Sadrže informacije o projektu i aktualnim aktivnostima, fotografije, dječje izjave, dojmove i radove nastale kao poticaj za daljnje istraživanje i izražavanje.

Na taj način djeca imaju priliku ponovno se prisjetiti svojih kulturnih doživljaja, izraziti što su vidjela, čula i doživjela te povezivati nova iskustva s vlastitim idejama i stvaralaštvom.

Centri kulture namijenjeni su djeci, roditeljima i odgojiteljima. Roditeljima omogućuju uvid u projektne aktivnosti i kulturna iskustva djece, a ujedno potiču povezivanje vrtića, obitelji i kulturnog života grada Samobora.

Centri će se tijekom provedbe projekta kontinuirano nadopunjavati novim sadržajima, fotografijama i dječjim radovima, prateći tako razvoj projekta i bogatstvo dječjih kulturnih iskustava.

LISTOPAD 2026.

KAKO SE NEKADA ŽIVJELO I ODRASTALO?

U sklopu projekta „Dijete u kulturi – kultura u djetetu“, u listopadu 2026. godine naš su vrtić posjetile članice udruge Etno fletno koje su djeci približile život i odrastanje u prošlosti.

Kroz razgovor, priče i predstavljanje tradicijskih predmeta djeca su otkrivala kako je nekada izgledala svakodnevica – kako su se djeca igrala i družila, kako su provodila slobodno vrijeme, čime su se služila te koji su običaji bili dio života ljudi našega kraja.

Udruga Etno fletno njeguje i oživljava stare običaje, prikazuje nekadašnji način života i rada te kroz radionice, susrete i različita događanja prenosi bogatu tradicijsku baštinu samoborskoga kraja na nove generacije.

Susret je djeci omogućio da kroz neposredno iskustvo upoznaju dio prošlosti svojega kraja i otkriju kako su se životne navike i svakodnevica mijenjali kroz vrijeme.

Djeca su s velikim zanimanjem slušala, postavljala brojna pitanja, a susret je potaknuo i različite aktivnosti u skupinama inspirirane životom i običajima prošlih vremena.

Projekt „DIJETE U KULTURI – KULTURA U DJETETU“

Kulturna osviještenost i izražavanje

Kulturna osviještenost i izražavanje čine osmu ključnu kompetenciju za cjeloživotno učenje u Europskom referentnom okviru. Ova kompetencija obuhvaća razumijevanje i poštovanje različitih kulturnih izraza a razvija se poticanjem stvaralačkog izražavanja ideja, iskustva i emocija djeteta u nizu umjetničkih područja koja uključuju glazbu, kazališnu, književnu i vizualnu umjetnost te svijest djeteta o lokalnoj, nacionalnoj i europskoj kulturnoj baštini i njihovu mjestu u svijetu.

U kontekstu odgojno-obrazovnog sustava Republike Hrvatske, njezina važnost prepoznata je i implementirana kroz Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje te Nacionalni kurikulum za osnovne škole.

Cilj ove kompetencije je razviti kod djece i mladih sposobnost razumijevanja i poštivanja kulturne raznolikosti, te izražavanja vlastitih ideja i emocija kroz umjetnost. Svrha je osnažiti osobni identitet, potaknuti kreativnost i omogućiti aktivno sudjelovanje u kulturnom životu zajednice.​

Samobor kao kulturni centar

Zahvaljujući razvijenoj mreži kulturnih ustanova, udruga i manifestacija, Samobor predstavlja važan kulturni centar koji djeci i mladima pruža brojne mogućnosti za upoznavanje umjetnosti, tradicije i kulturne baštine.

Kroz projekt „Dijete u kulturi – kultura u djetetu“ djeca će imati priliku aktivno sudjelovati u kulturnom životu grada, upoznati njegove ustanove, manifestacije i tradiciju te razvijati kulturnu svijest kroz neposredna iskustva.

Na taj će način grad Samobor postati prostor učenja, stvaranja i odrastanja u kojem kultura zauzima važno mjesto u svakodnevnom životu djeteta.

Svrha projekta:

• Senzibiliziranje djece školskih obveznika za područje umjetnosti i kulture (kazališna umjetnost, filmska umjetnost, glazbena umjetnost, likovna umjetnost, plesna umjetnost, književnost, kulturna baština)

• Uključivanje djece u kulturni život zajednice s ciljem cjeloživotnog razvoja i socijalne integracije u organizaciji vrtića i kroz zajedničke obiteljske posjete kulturnim događanjima

Cilj projekta:

• poticanje i osnaživanje razvoja jedne od temeljnih kompetencija za cjeloživotno učenje – Kulturna osviještenost i izražavanje kod djece školskih obveznika kroz omogućavanje pristupa različitim vrstama umjetnosti i kulture
• Razvoj dječje sposobnosti razumijevanja, stvaranja i interpretacije kulturnih i umjetničkih izraza, tolerancije, poštovanja različitosti, stvaralaštva i osobnog identiteta

Korisnici projekta:

Djeca školski obveznici – polaznici Dječjeg vrtića Izvor, Samobor

Projekt kao dio pripreme djece za polazak u školu

Projekt „Dijete u kulturi – kultura u djetetu“ integriran je u aktivnosti usmjerene na pripremu djece za polazak u školu. Kulturna iskustva i aktivnosti u okviru projekta djeci pružaju mogućnost razvoja različitih kompetencija važnih za uspješan prijelaz iz vrtića u školu.

Sudjelovanjem u kulturnim događanjima, posjetima ustanovama, radionicama i drugim projektnim aktivnostima djeca razvijaju komunikacijske i socijalne vještine, samostalnost, pažnju, sposobnost slušanja i praćenja uputa, izražavanje vlastitih misli i osjećaja, suradnju, kreativnost te sposobnost promišljanja i povezivanja iskustava.

Vrijednost projekta je i u tome što djeca uče izvan neposrednog prostora vrtića, upoznaju različite prostore i osobe, usvajaju pravila ponašanja u javnim i kulturnim ustanovama te stječu iskustvo sudjelovanja u životu šire zajednice. Time se postupno osnažuju za nove situacije i okruženja koja ih očekuju polaskom u školu.

Aktivnosti u odgojno-obrazovnim skupinama nakon događanja

Neposredno nakon sudjelovanja djece u kulturnom događanju provodit će se planirane odgojno-obrazovne aktivnosti u skupinama s ciljem produbljivanja doživljaja i refleksije iskustva. Aktivnosti će uključivati vođene razgovore o doživljenom događanju, poticanje djece na izražavanje vlastitih dojmova, mišljenja i emocija te likovne i druge stvaralačke aktivnosti inspirirane sudjelovanjem u događanju.

Dječji radovi bit će izloženi u Centru kulture u svrhu dokumentiranja i prezentacije dječjeg stvaralaštva te dijeljenja iskustava unutar objekta i s roditeljima.

Putovnica kulture​

Svako dijete prije uključivanja u projekt dobiva „Vrtićku putovnicu kulture” koja će mu služiti za praćenje sudjelovanja u kulturnim događanjima i aktivnostima organiziranim u vrtiću tijekom pedagoške godine.

Također, svako dijete dobiva i „Obiteljsku putovnicu kulture” koja je namijenjena praćenju sudjelovanja u obiteljskim posjetima kulturnim događanjima u gradu i izvan njega. Putovnica potiče uključivanje djece i roditelja u kulturna iskustva te razgovor o doživljenim sadržajima.

Djeca na kraju pedagoške godine u svojim odgojno-obrazovnim skupinama prezentiraju sadržaje iz Obiteljskih putovnica kulture, pri čemu su govore o posjećenim događanjima, opisuju svoja iskustva te ih dijele s vršnjacima i odgojiteljima, čime se dodatno ojačava komunikacija i samopouzdanje djece.

Centar kulture

U objektima vrtića formirani su centri kulture koji prate planirana projektna događanja. Centri sadrže opće informacije o projektu, obavijesti o sadržaju aktualnih kulturnih događanja, izjave djece nakon sudjelovanja u aktivnostima, fotografije djece tijekom različitih aktivnosti te likovne i druge dječje radove nastale na temelju realiziranih sadržaja.

VREMENIK DOGAĐANJA

Uključivanje roditelja​ u projekt

Cilj projekta je i aktivno uključivanje roditelja u projekt kroz zajedničko obiteljsko sudjelovanje u posjetima kulturnim događanjima u gradu. Svako dijete će dobiti „Obiteljsku putovnicu kulture” u koju će zajedno s roditeljima bilježiti obiteljske posjete kulturnim sadržajima, a koju će na kraju pedagoške godine donijeti u vrtić te kroz planirane aktivnosti predstaviti svoja iskustva.

Na prvom roditeljskom sastanku roditelji će biti upoznati s ciljevima i sadržajem projekta. Svoj pristanak na sudjelovanje djeteta u projektu potvrdit će potpisivanjem suglasnosti.

Na kraju projekta roditeljima će biti dostavljen upitnik u kojem će moći izraziti svoje mišljenje o kvaliteti i organizaciji projekta, razini uključenosti obitelji te o doprinosu projekta razvoju navedene kompetencije kod njihovog djeteta.

Upitnik o kvaliteti i zadovoljstvu programa

Nakon realizacije projekta provest će se upitnik za roditelje i odgojitelje u svrhu evaluacije. Ista će poslužiti za procjenu ostvarenosti ciljeva projekta, razinu zadovoljstva sudionika te utjecaj provedenih aktivnosti na razvoj kulturne osviještenosti i izražavanja kod djece sudionika projekta. Rezultati evaluacije koristit će se za unaprjeđenje i doradu istog projekta u sljedećoj pedagoškoj godini, uz moguće izmjene i prilagodbe sadržaja i aktivnosti radi povećanja njegove kvalitete i učinkovitosti.

Objavljivanje aktivnosti na web i Facebook stranici vrtića

Sve aktivnosti i događanja vezana uz projekt redovito će se objavljivati na službenoj web i Facebook stranici vrtića. Objave će sadržavati kratke opise provedenih aktivnosti, fotografije djece te informacije o sudjelovanju u kulturnim događanjima, uz poštivanje zaštite privatnosti djece i suglasnosti roditelja.

Autorica i voditeljica projekta:

Biljana Komlinović, pedagoginja