Osnovni program

Opći cilj programa je organizirati sustavnu identifikaciju potencijalno darovite djece i poticati cjeloviti razvoj potencijalno darovite djece kroz individualizirani i diferencirani pristup u skladu s njihovim potrebama, sposobnostima, interesima i stilovima učenja. Zadaće programa U odnosu na potencijalno darovitu djecu, zadaće programa su: Razvijati pozitivnu sliku o sebi, samopouzdanje...

Opći cilj programa je poticati razvoj  jedne od osam  temeljnih kompetencija za cjeloživotno učenje, a to je komunikacija na stranom  jeziku. Djeca u vrtiću imaju sve preduvjete za početak učenja stranog jezika koji se usvaja preko igre i izloženosti jeziku u krugu svojih vršnjaka uz potporu voditelja odgajatelja u...

Imajući na umu da je dijete u središtu svih naših odgojno-obrazovnih i pedagoških namjera i spoznajući da je u interesu kvalitetnog učenja djeteta važno unaprijediti kvalitetu svakodnevnog življenja u vrtiću, iz potrebe za osobnim rastom i unapređivanjem pedagoške prakse, potaknuti kurikulumom ustanove pokrenut je  poseban program za koje voditeljice...

Waldorfsku pedagogiju osnovao je Rudolf Steiner i temelji se na razvoju cijelovitog čovjeka stavljajući naglasak na odgoj u skladu sa prirodnim razvojem djeteta bez intelektualnog požurivanja. Štiti pravo djeteta na različitost i uz to razvija vrline kao što su: zahvalnost, osjećaj dužnosti i suradnja kao osnove na kojima se...